學韓文時，最先接觸、也是最常用到的終結語尾之一，就是「-아/어요」。
它對應中文裡的「……（呢／喔）」這種自然、禮貌而不生硬的口吻，常用於日常對話、服務場域、課室交流與初次見面時的寒暄。
掌握 -아/어요 不僅能讓句子聽起來更得體，也能銜接各種時態與語氣：現在式、過去式、未來意圖、徵求對方意見等。
本文從核心概念、構成規則、使用場合與易混點，循序整理到不規則變化與實用例句，再延伸跟 -습니다/-ㅂ니다（正式體）、-아/어（平語體）等語尾比較。
最後附上整理解表與小測驗，幫你快速檢核。讀完後，你不只能變位準確，也更知道在什麼情境選哪一種禮貌等級，說出既自然又有禮貌的韓文。希望本篇文章可以幫助到需要的您。
目錄
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文法意思:
功能：
句末禮貌終結語尾，表「敘述／提問／感嘆」的現在式語氣為主，也可接續其他語尾形成不同時態與語氣（如
-았/었어요、-겠어요 等）。
語體等級：
屬於非正式敬語（해요體），介於最口語的平語（해體）與最正式的합니다體之間。禮貌但不拘謹，最常用。
適用範圍：
日常對話、課堂、工作場合的一般交流、對陌生人或不熟的人。
文法結構與使用方式:
Point!
1. 本句型是非正式敬語的現在式表達，為句末禮貌終結語尾。
2. 接在動詞和形容詞的後方。
文法結構 :
以動詞／形容詞詞幹＋-아/어요為基本。選擇 -아어요 或 -어요
的依據如下（含常見收縮）：
1. 詞幹最後母音是 ㅏ 或 ㅗ → 接
-아요
가다 →
가아요 → 가요（가 + 아 併合）
오다 →
오아요 → 와요（오 + 아 → 와）
2. 其他母音（ㅏ/ㅗ 以外）→ 接
-어요
먹다 →
먹어요 → 먹어요
배우다 →
배우어요 → 배워요（우 + 어 → 워）
마시다 →
마시어요 → 마셔요（ㅣ + 어 → 여）
3. 하다 類 → 例外收縮為 -해요
공부하다 →
공부해요
일하다 →
일해요
4. 語音收縮與併合
가 + 아 →
가요
오 + 아 →
와요
우 + 어 → 워요（배우다→배워요）
ㅣ + 어 →
여요（마시다→마셔요）
5. 否定：在動詞前加 안 或用 -지
않아요
안 가요 /
가지 않아요（都可）
6. 疑問：句末升調或加問號「?」即可
뭐
해요?（你在做什麼？）
常見不規則變化（配合 -아/어요）
下列為接元音語尾時會觸發的不規則，-아/어요 屬此類：
1. ㄷ 不規則：ㄷ →
ㄹ（遇到母音開頭語尾）
듣다 →
들어요（聽）
묻다 →
물어요（問）
2. ㅂ 不規則：ㅂ → 우（再依規則接
-어요）
돕다 → 도우
+ 어요 → 도와요（幫助）
쉽다 → 쉬우
+ 어요 → 쉬워요（容易）
3. 르 不規則：加 ㄹ，並變為
-라/-러（再接 -요）
모르다 →
몰라요（不知道）
부르다 →
불러요（呼叫）
자르다 →
잘라요（剪）
4. ㅎ 不規則（部分形容詞去
ㅎ，常見收縮）
그렇다 →
그래요（是那樣）
하얗다 →
하얘요（白）
備註：
ㅅ
不規則（낫다 等）在接母音時常掉 ㅅ：낫다 → 나아요（多寫作
나아요）。
初級階段先熟悉上表更常用的幾類即可。
| 類型 | 規則/功能 | 例子（詞幹→變化） | 備註 |
|---|---|---|---|
| 基本 1 | ㅏ/ㅗ → -아요 | 가다→가요 / 오다→와요 | 가+아、오+아 併合 |
| 基本 2 | 其他母音 → -어요 | 먹다→먹어요 / 배우다→배워요 | 우+어→워；ㅣ+어→여 |
| 하다 | 하다類 → 해요 | 공부하다→공부해요 | 最常見 |
| ㄷ不規則 | ㄷ→ㄹ（接母音） | 듣다→들어요 | 問/聽等 |
| ㅂ不規則 | ㅂ→우 + 어요 | 돕다→도와요 / 쉽다→쉬워요 | 變為 -워요 |
| 르不規則 | 加ㄹ + 라/러 | 모르다→몰라요 / 부르다→불러요 | 也見 잘라요 |
| ㅎ不規則 | 去ㅎ併合 | 그렇다→그래요 / 하얗다→하얘요 | 形容詞常見 |
| 否定 | 안 / -지 않아요 | 안 가요 / 가지 않아요 | 皆可 |
| 疑問 | 升調/問號 | 뭐 해요? | 自然禮貌 |
| 對比 | vs -습니다/-ㅂ니다 | 합니다體更正式 | 公文/簡報 |
使用情境與語用提示
1. 對長輩／不熟的人：
-아/어요 安全、自然。
2. 簡報或正式文書：
多用 -습니다/-ㅂ니다。
3. 親密朋友、同輩：
可用平語 -아/어（無 요）。
4. 客服、餐飲：
對客人通常用
-아/어요；公告或廣播也常見합니다體。
5. 避免過度混搭：
同一段話盡量維持同一語體。
6. 問句：
-아/어요
直接升調即可，禮貌而不生硬。
7. 否定與程度副詞：
안/못 + 動詞 + -아/어요、너무/아주/좀
等，皆可自然接續。
使用注意事項:
1. -아요 / -어요 選錯：
記住「ㅏ/ㅗ → -아요；其餘 → -어요；하다 → 해요」。
2. 忘記收縮：
오아요→와요、마시어요→마셔요。
3. 不規則沒觸發：
듣다→듣어요（誤）→들어요；돕다→돕어요（誤）→도와요。
4. 語體混用：
一句話內不要同時出現 -요 與 -습니다。
5. 尊敬對象混淆：
對方動作用 -(으)세요；敘述自己狀態用 -아/어요。
6. 否定位置：
안/못 放在動詞前（안 가요／못 가요），或用 -지 않아요/-지
못해요。
使用例句:
1. 저는 매일 한국어를 공부해요.
我每天學習韓文。
2. 아침에 커피를 마셔요.
我早上喝咖啡。
3. 지금 학교에 가요.
我現在去學校。
4. 주말에 친구를 만나요.
我週末見朋友。
5. 저녁에 집에서 쉬어요.
我晚上在家休息。
6. 오늘 날씨가 정말 좋아요.
今天天氣真的很好。
7. 이 음식은 아주 맛있어요.
這個食物非常好吃。
8. 제 동생은 노래를 잘 불러요.
我的弟弟（妹妹）很會唱歌。
9. 저는 음악을 자주 들어요.
我經常聽音樂。
10. 지금 뭐 해요?
你現在在做什麼？
11. 한국어를 조금 알아요.
我懂一點韓文。
12. 저는 그 사람을 잘 몰라요.
我不太了解那個人。
13. 선생님의 말을 잘 들어요.
我仔細聽老師說的話。
14. 친구를 도와요.
我幫助朋友。
15. 이 문제는 조금 어려워요.
這個問題有一點困難。
16. 이 가방은 정말 가벼워요.
這個包包真的很輕。
17. 저는 매일 일찍 일어나요.
我每天很早起床。
18. 버스를 타고 회사에 가요.
我搭公車去公司。
19. 오늘은 집에서 밥을 먹어요.
今天我在家吃飯。
20. 내일 다시 만나요.
我們明天再見。
與其他文法的比較:
| 文法 | 功能（何時用） | 構成方式（核心） | 例句 | 說明重點 |
|---|---|---|---|---|
| -아/어요 | 非正式敬語的基本敘述/問句 | 詞幹＋(ㅏ/ㅗ)아요／其餘어요；하다→해요 | 지금 가요. 我現在去。 |
日常最常用；禮貌而不過度正式。 |
| -습니다/ㅂ니다 | 正式敬語、公告/簡報/書面 | 詞幹＋습니다/ㅂ니다（問句：-습니까?） | 지금 갑니다. 我現在出發。 |
禮貌等級高於 -아/어요；職場/廣播常用。 |
| -아/어（平語） | 親密、同輩、獨白 | 詞幹＋아/어（無「요」） | 지금 가. 我現在去。 |
拆掉「요」→語氣更直接；慎用對象。 |
| -았/었어요 | 過去敘述（已完成） | 詞幹＋았/었＋어요；하다→했어요 | 어제 영화를 봤어요. 我昨天看了電影。 |
在 -아/어요 骨幹上加過去標記。 |
| -겠어요 | 推測、意志、婉轉語氣 | 詞幹＋겠＋어요 | 비가 오겠어요. 看來要下雨了。 |
也可表個人意願（更委婉）。 |
| -(으)ㄹ까요? | 徵求對方意見、共提 | 詞幹＋(으)ㄹ까요? | 같이 갈까요? 要不要一起去？ |
問句功能，常見於提議。 |
| -(으)ㄹ게요 | 說話者承諾、當下應答 | 詞幹＋(으)ㄹ게요 | 지금 전화할게요. 我這就打電話。 |
表「我會這樣做」的承諾；對聽者友善。 |
| -(으)세요 | 對聽者（主語）動作的敬語請求/命令 | 詞幹＋(으)세요 | 여기 앉으세요. 請坐這裡。 |
對方動作才用；比「-아/어요」更禮敬。 |
| -아/어 주세요 | 客氣請求「請幫我…」 | 詞幹＋아/어 주세요 | 천천히 말해 주세요. 請慢慢說。 |
以自己需求出發的請託；非常常用。 |
| -지요/죠 | 確認、共識、輕柔命題 | 詞幹＋지요/죠 | 오늘 바쁘죠? 你今天忙吧？ |
比直接問更軟；也可自問自答語氣。 |
| -네요 | 當下感受/新發現的感嘆 | 詞幹＋네요 | 진짜 맛있네요. 真的好好吃啊。 |
語氣柔和、不對人命令；帶驚訝色。 |
| -군요/는군요 | 發現、感嘆（比 -네요 更明顯） | 用法依詞性：動詞 -는군요；形容詞/名詞 -군요 | 비싸군요. 原來很貴啊。 |
書面/戲劇台詞感較強，較少日常口語。 |
| -(으)는데요 | 背景補充、委婉轉折/保留 | 詞幹＋(으)는데요 | 지금 바쁜데요… 我現在有點忙…（婉拒） |
留餘地、不把話說死；看情境決語氣。 |
| 안/못 V, -지 않아요/못해요 | 否定（不/不能） | 안/못＋動詞；或 動詞-지 않아요/못해요 | 안 가요. 我不去。 |
-지 않아요較中性書面；안更口語。 |
| -(으)시-（敬語詞尾） | 對主語的尊敬 | 詞幹＋(으)시＋-아/어요 等 | 선생님이 오세요. 老師來了（尊敬）。 |
與 -아/어요、-습니다 等並用以標禮敬。 |
| -아/어도 돼요 | 許可「可以…嗎／…也行」 | 詞幹＋아/어도 돼요 | 여기 앉아도 돼요? 可以坐這裡嗎？ |
詢問允許的固定句型。 |
| -아/어서 | 原因/連續動作（因為…所以） | 詞幹＋아/어서 | 비가 와서 못 가요. 因為下雨，所以不能去。 |
表原因時句末不接「요?」問句。 |
| -아/어 볼게요 | 試試看（承諾） | 詞幹＋아/어 볼게요 | 생각해 볼게요. 我會想想看。 |
比「-아/어 보세요」（請你試試）不同。 |
| -아/어야 해요 | 義務/必要 | 詞幹＋아/어야 해요 | 숙제를 해야 해요. 我得做作業。 |
表必須性；「得、必須」。 |
例句比較 :
1. -아/어요 vs -습니다/-ㅂ니다（正式體）
禮貌強度：-습니다/-ㅂ니다 更正式、距離感較遠；-아/어요 禮貌但親和。
場合：公告、簡報、公文、新聞→ 用 -습니다/-ㅂ니다。一般對話→ -아/어요。
例：감사합니다（比 고마워요 更正式）。
2. -아/어요 vs -아/어（平語）
差別：「요」的有無。去掉「요」就是平語體（對同輩熟人）。
例：가요 ↔ 가（去）、먹어요 ↔ 먹어（吃）。
3. 與時態、意圖的結合
3.1 過去：-았/었어요（在 -아/어요 基礎上加過去標記）
가다 → 갔어요、먹다 → 먹었어요、하다 → 했어요
3.2 意圖/推測：-겠어요
내일 비가 오겠어요.（看來明天會下雨／我想明天會下雨。）
3.3 請求敬語：-(으)세요（對對方動作的尊敬請求）
앉으세요.（請坐。）
3.4 共提／徵求：-까요?（是否一起…？要不要…？）
같이 갈까요?（要不要一起去？）
觀念： -아/어요
是「骨幹語尾」，
其他語氣多在其上再疊加或同級替換（依語用）。
4. -(으)세요 vs -아/어 주세요
(으)세요：重點在「請你做」（對聽者動作的敬語命令/請求）。
例：문 여세요（請你把門打開）。
-아/어 주세요：重點在「請為我做」（帶請託、對自己需求）。
例：문 열어 주세요（請幫我開門）。
5. -(으)ㄹ까요? vs -아/어요?
(으)ㄹ까요?：徵求、提議、一起做？→ 같이 갈까요?
-아/어요?：一般疑問→ 오늘 가요?（你今天去嗎？）
6. -네요 vs -군요/는군요
兩者都表新發現/感嘆；-군요 語氣稍明顯、偏書面或戲劇感；-네요 更口語柔和。
7. -아/어요（現在）vs -았/었어요（過去）
現在狀態/習慣 vs 已完成事件。
例：지금 먹어요（我現在吃）／아까 먹었어요（我剛才吃過）。
小測驗 :
A. 變位練習（把括號動詞變成 -아/어요）
1. (가다) 학교에 ___?
2. (먹다) 점심을 ___?
3. (돕다) 제가 ___ 드려요.
4. (듣다) 음악을 자주 ___.
5. (모르다) 저는 잘 ___.
參考解答
1. 가요
2. 먹어요
3. 도와 → 도와드려요（以敬語搭配更自然）
4. 들어요 5. 몰라요
B. 選擇題（單選）
1. 「漂亮」 예쁘다 的 -아/어요：
a) 예뻐요 b) 예뻐어요 c) 예쁘아요
2.「請坐」最自然的敬語請求：
a) 앉아요 b) 앉으세요 c) 앉어
3. 「我不知道」：
a) 몰라요 b) 모르어요 c) 모라요
4. 「要不要一起去？」：
a) 같이 가요? b) 같이 갈까요? c) 같이 가세요?
參考解答
1. a
2. b
3. a
4. b
C. 改寫（把平語改成 -아/어요）
1. 지금 가. → ____________
2. 많이 먹어. → ____________
3. 빨리 와. → ____________
4. 진짜 예뻐. → ____________
5. 음악 들어. → ____________
參考解答
1. 지금 가요。
2. 많이 먹어요。
3. 빨리 와요。
4. 진짜 예뻐요。
5. 음악
들어요。